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第十四讲-新中国与中华民族新纪元-中华民族共同体概论教案.pdf

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第十四讲-新中国与中华民族新纪元-中华民族共同体概论教案.pdf简介：
1第十四讲新中国与中华民族新纪元-中华民族共同体概论教案(1949—2012)授课题目新中国与中华民族新纪元(1949—2012)教学目的通过本讲内容的学习，了解新中国成立至党的十八大召开前，中国共产党带领全国各族人民开展的促进中华民族共同性空前强化的实践活动，从制度设计的创新、民族关系的变化、民族面貌的转变三个层面入手，让学生全面掌握几十年来党的民族政策和民族工作的巨大成就。从而使学生树立正确的国家观、民族观、历史观、文化观，坚信只有中国特色解决民族问题的正确道路才适合统一多民族国家的国情。教学重点教学难点重点：我国社会主义的政治制度体系；各民族的平等团结互助和谐关系；中华民族迎来了大发展大团结大进步的局面。难点：理解中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征;理解为什么说平等团结互助和谐，是社会主义民族关系区别于几千年来不平等民族关系的根本标志。1教学方法1、教学活动的导入根据各节的内容需要，采用不同的导入手段，主要包括：创设情景；提供材料，引出问题；展示案例，引发讨论。目的是引发学生的好奇心及对课程内容的兴趣，引导学生去思考具体问题。2、理论讲授(1)坚持理论联系实际。一方面，注重系统而科学的理论分析。另一方面，注重理论联系实际，通过一些实际案例帮助学生更形象、更清楚地认识问题，从而有效增强教学内容的说服力、感染力，提高教学效果。(2)注重经常用设问的方式，引发学生展开>>

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